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新密市职教中心扎实开展文明校园创建工作

时间:2022-05-26 09:03:59  来源:健康中国人  作者:郭卫民
导读:校园是引导青少年健康成长的主渠道、主阵地、主课堂。文明校园创建既是未成年人思想道德建设的一个重要举措,也是创建文明城市的一个重要组成部分。近年来,河南省新密市职教中心按照新密市创建全国文明城市的统一部署,着眼于“以德树人”,进一步培育和践行社会主义核心价值观,通过守“正”创新文化培育,建设文化校园;厚植绿色发展理念,建设健康生态校园等途径,营造积极向上、团结友爱、文明有礼、真奋求知、催人奋进的校园文化氛围,结合实际、讲求实效,彰显办学特色,多措并举,创建文明校园。

  健康中国人讯(通讯员 郭卫民)校园是引导青少年健康成长的主渠道、主阵地、主课堂。文明校园创建既是未成年人思想道德建设的一个重要举措,也是创建文明城市的一个重要组成部分。近年来,河南省新密市职教中心按照新密市创建全国文明城市的统一部署,着眼于“以德树人”,进一步培育和践行社会主义核心价值观,通过守“正”创新文化培育,建设文化校园;厚植绿色发展理念,建设健康生态校园等途径,营造积极向上、团结友爱、文明有礼、真奋求知、催人奋进的校园文化氛围,结合实际、讲求实效,彰显办学特色,多措并举,创建文明校园。

  “正”创新文化培育建设文化校园

  “正” 文化,源自《易经》。向上向善,自强不息;当行则行,当止则止;顶天立地,堂堂正正。

  新密市职教中心以落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》为出发点,坚持立德树人,把培育、践行社会主义核心价值观作为根本任务,以传承、弘扬中华优秀传统文化为核心内容,通过经典诵读、国学讲座、戏曲进校园、中华礼仪等形式灵活多样、内容丰富多彩、师生喜闻乐见的文化实践活动,以“正”文化培育、建设为核心,建设文化校园。

  以“正” 文化为主线,将活动式教育与课堂教学有机融合,依托专业技能大赛、特色社团、中华优秀传统文化大赛活动载体,与新密市传统文化民间各协会组建联谊体,积极开展系列优秀传统文化教育主题活动,形成学校教育教学工作中“育人为正,以正化人”的文化建设品牌。

  以课程、教材、资源平台及人才特长挖潜培养为支撑,汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值,为全体师生的美好人生打下鲜明中国底色,不断增强和夯实学校发展过程中文化建设品牌的生命力和影响力。结合中职学校实际和中职生成长特点,通过开展传统文化进校园系列实践活动,挖掘与诠释中华传统文化的内涵及现实意义,引领广大师生更好地熟悉传统文化、亲近传统文化,更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神,培养具有民族精神、工匠精神和具有世界眼光的现代公民。

  坚持以课堂为主阵地,以课堂教学和社团活动为主渠道,将优秀传统文化的实施落实到学校整体工作计划和课程体系建设中,使全体师生更加热爱、接受中华优秀传统文化,培育较强的自觉传承、弘扬中华优秀传统文化的意识;坚持师生优秀传统文化教育实践活动,形成长效机制,成为办学特色品牌;通过进一步挖掘、诠释中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,融于日常教育教学管理,通过实践与总结,逐步形成传统文化与德育教育有效融合的学校文化建设教育体系,成为学校教育实施的奠基工程和软实力。

  厚植绿色发展理念,建设健康生态校园

  为贯彻落实十九大精神和生态文明思想,厚植绿色发展理念,加强师生生态文明教育,提升师生生态文明素养,参与全社会生态文明建设。新密市职教中心按照上级部署,积极创建绿色园林生态学校。学校对照要求,精心准备,不断挖掘绿色健康生态学校内涵,多措并举,认真开展绿色健康生态学校建设。

  教学督导处结合课堂教学、专家讲座、参观实践等活动,鼓励师生进行绿色科技小发明创造,开展生态文明课堂教育;德育安全督导处负责绿色健康生态校园文化培育、督导校园环境卫生日常维护,确保学校洁净、教室整洁、食堂卫生达标、厕所干净,无垃圾、死角;后勤处负责校园规划管理、加快生态智慧化校园建设与升级,开展校园能源环境监测,有效处理生活及实验室污水,实现校园绿色健康运行管理,推动从建筑节能、新能源利用、非常规水资源利用、可回收垃圾利用、材料节约与再利用等方面,持续提升校园能源与资源利用效率,建设绿色环保生态健康校园,助力新密市创建全国文明城市。

  多措并举,努力创建文明校园

  通过持续文明校园创建活动,学校师生的公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念不断提高,让校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩,校园秩序良好、环境优美,校园文明程度不断提高。

  成立领导机构和创建组织,下发专门文件,指定专人负责日常具体工作。通过召开动员会、推进会等形式,将具体任务分解到人,做到了主要领导亲自抓、分管领导靠上抓、专门人员具体抓,形成了“一把手”负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

  通过版面、标语、电子屏、演讲比赛、专题讲座、微信工作群、手抄报等形式等形式广泛宣传,营造文明创建人人知晓、人人参与浓厚的舆论氛围。以突出狠抓“严”“细”“真”“实”创建工作特色,多管齐下,扎实推进文明校园创建工作。

  突出“严”字。充分利用校内外的教育资源,严格奖惩制度,通过评选推荐“最美教师”“文明教师”“文明学生”“文明班级”“文明宿舍”和“新时代好少年”活动,激发广大师生干事创业的热情,充分发挥先进人物、典型事迹的模范带头作用,广泛宣传,教育师生,做到严格要求,严格管理;严而有度,严而有情;严中有爱,严慈相济。

  扎实推进作风建设年活动,广大教职员工进一步明确并履行岗位职责,真下班、明实情、严管理、求实效,加强对学生的教育管理,引导学生规范行为。特别注重加强学生的安全教育、法纪教育、心理健康教育等,让学生守纪律、明规矩,引导广大学生努力做到:积极行动,以主人翁姿态投身创建文明城市活动;从我做起,争当营造优美城市环境先锋;齐心协力,塑造美丽整洁的校园。

  突出“细”字。树立“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的教育思想。持之以恒从细节抓起,一如既往地从横穿马路、随地吐痰、乱贴乱画等不文明小事入手,组织开展以说文明话、行文明礼、走文明路和文明旅游、文明娱乐、文明环保为主要内容的“文明礼仪伴我行”活动和“向随意横穿马路宣战、向随地吐痰说不”系列主题实践活动,通过一点一滴地进行纠正和引导,在潜移默化中逐步提升师生文明程度,努力使全校师生的行为逐渐由强制变成自制,从他律到自律。

  突出“真”字。注重教育与管理并重、整体与个别齐抓、过程与结果真实相结合的工作策略,在师生的日常学习、生活和活动中,领导真查真记真督促,教师真跟真说真示范,学生真听真看真实践,师生真抓真干真落实。真切开展文明志愿服务活动,师生不注重形式,不跟时尚潮流,不摆拍不造作,脚踏实地,真做真干真参与,以真诚真心真实真深入的真情服务,达到真实效果,获得社会群众的真心肯定,真心赞许,真实认可。让“真”字到位,“难”字退隐,许多问题迎刃而解。

  突出“实”字。始终坚持重实际与实效,将道德讲堂、感恩教育、礼仪教育、环境卫生整治等具体工作真正抓到手里,抓出实效。扎实开展“小手拉大手 文明一起走”活动,推动学校、家庭和社会共同参与,共同进步,文明素养和文明程度共同提高;举办18岁成人礼仪式,提高青少年学生的主人翁意识、责任担当意识和文明意识;通过挖掘端午节、七夕节、中秋节、重阳节蕴含的家国情怀、爱国主义,等丰富的文化内涵、增强广大青少年对传统节日的亲近感、对中华历史文化的自豪感。大力推动校园亮化、美化、绿化、净化“四化工程”建设,充分发挥校园广播宣传平台作用,以主题班会、扫大街、捡垃圾等形式,大力宣传创建文明校园的重要意义。通过开展升旗仪式、创办黑板报、手抄报等活动,着重加强学生的日常行为习惯养成教育。引导全校学生做文明礼仪之星,争做文明志愿者,倡导自觉维护校园环境,倡导文明风尚。在创建文明校园的活动中,引导和推动全校师生增强文明观念、争当文明公民、展示文明形象。

  桃李无言,下自成蹊;花木不语,芬芳自溢。功夫不负有心人,近年来,新密市职教中心先后被评为国家级重点职业学校、河南省职业教育攻坚工作先进单位、国家中等职业教育改革发展示范校、国家农村职业教育和成人教育示范市验收单位,被教育部评为国防教育特色学校、郑州市文明校园、郑州市园林单位、郑州市健康教育先进单位、国家足球特色学校。在各级各类技能竞赛上屡获大奖,竞赛成绩名列全省农村职业学校前茅。

责任编辑:guanliyuan
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