新密市教育局日前召开会议，总结该市中小学生研学旅行的开展情况。近年来，该市确定立德树人、创新育人、文化养人的研学旅行目标，以建设非物质文化遗产旅游研学基地、红色研学旅行基地、启动中小学生暑期研学实践活动、举办大学新生“走遍新密 爱我家乡”研学旅行等系列活动，以创建省级全域旅游示范区为抓手，坚守“树人 创新 文明”，扎实推进中小学生研学旅行工作，取得了明显成效。
成人比成才更重要：立德树人。
“德才兼备是能人，有德无才是庸人，有才无德会害人。”家庭教育、学校教育和社会教育的目的就是要让学生从小养成自尊、自强、积极进取、诚实守信、宽厚善良、为人正直、助人为乐、孝亲敬长、勤劳节俭、富有感的优良美德。
凡事预则立不预则废，成人比成才更重要。新密市教育系统对此有着清醒的认识。教育局把“立德树人”作为研学旅行的首要目标任务纳入全市中小学校的教育教学计划，确立了以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，促进教育内涵发展促进书本知识和生活经验深度融合，着力提高中小学生社会责任感、创新精神和实践能力，激发对党、对国家、对人民的热爱之情。
“‘成人’就是教会学生成长，学会做人，懂得做人的道理，从小树立正确的世界观、价值观和人生观应该是教育的应有之义。“成才”的目的在于业务技能的锤炼，夯实业务知识，掌握专业技能，增强业务能力，有生存能力，能创造财富。成人与成才到底孰轻孰重呢?比如一个空军飞行员，如果开不好飞机，那总不好吧;然而，飞机开得再好，开到敌人那边去了，反过来打自己的国家，那就很糟了。一个人无能，固然不好;无德，就更不好;才高而德缺，是灾难。因此，教育要想把学生培养成为德才兼备的人，就必须以人为本，育人以德为先。”新密市教育局副局长、机关党委书记李书建说。
创造比制造更重要：创新育人。
创造是从0到1、从无到有的过程，是一种跨越式进步，是一种质的飞跃。制造是从1到2、3……N的过程，是一种循环往复的积累叠加。教育不仅仅需要培养科学家、艺术家、政治家、经济学家，还需要培养大批有专业技能的实用性人才。市教育局把研学旅行进行了准确定位：研学旅行作为学校教育和家庭教育必要和有益的补充，就是要立足把学生从小成为一个学会学习、学会思考、学会做事、学会生存、学会创造的人有利于推动全面实施素质教育，促进书本知识和生活经验的深度融合;有利于满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识。
“为贯彻落实教育部等十一部门发布的《关于推进中小学生研学旅行的意见》和《中小学综合实践活动课程指导纲要》，我们确立了研学实践工作目标，即实施“123456工程”。确立一个中心：一切为学生的终身发展奠基;突出两大特色：“教育性”和“实践性”;培养三大品质：爱心仁善、责任担当、和谐共处;实现四大目的:看世界、拓眼界、筑梦想、励志向;练就五种能力：自我管理能力、探究学习能力 、生活自理能力 、团队协作能力 、人际交往能力;提升六种素养：人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新。”新密市人大常委会副主任、教育局党组书记、局长卢长水说。
为了实现这一目标，教育局以建设非物质文化遗产旅游研学基地、红色研学旅行基地、启动中小学生暑期研学实践活动、举办大学新生“走遍新密 爱我家乡”研学旅行等系列活动，借力新密市创建省级全域旅游示范区为抓手，在全市教育系统开展全域研学旅行示范区创建活动，扎实推进中小学生研学旅行工作。截至目前，新密市已经建成密县县衙、豫西抗日纪念园、打虎亭汉墓等5家中小学校外教育专业实践基地和2家综合实践基地，居郑州市郊县第一。
据悉，为了开拓学生视野，让研学旅行在新密中小学10余万在校莘莘学子中生根开花，8月11日，2020年新密市中小学暑期研学实践活动在市校外活动中心火热开营。参营学生当天参观了密县县衙等研学实践基地，进一步激发了他们热爱祖国优秀传统文化的感情，永葆内化于心，外化于行的爱国主义的情怀，培育和弘扬社会主义核心价值观。为了让即将离开故乡的大学新生增加家乡记忆，了解新密的历史文化、地理山川、经济科技及新农村建设成就，增强故土情怀，2020年8月28日，新密市委宣传部、市教育局、市文化广电旅游体育局、市科学技术和工业信息化局、古城(县衙)管委会主办了2020年考入“985”“211”院校新密学子“走遍新密 爱我家乡”研学行活动启动仪式，并在仪式结束后组织参加活动人员分为三组，依次参观了新密规划展示中心、科技展示中心和文化展示中心、李家沟遗址生态文化公园、密县县衙以及郑州玉美人杰密玉艺术品有限公司等地方特色产业经济、区域文化自然及人文景观。
文明比知识更重要：文化养人。
文明，是人类历史积累下来的有利于认识和适应客观世界、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造的总和。知识是符合文明方向的，人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和。文化是人类社会相对于经济、政治而言的精神活动及其产物，分为物质文化和非物质文化。根据三者的定义可见，文明是知识的高级形式，知识是文化赖以存在和传承的载体。新密市教育系统特别注重在开展研学旅行时，以有利于满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识为出发点和立足点，通过深入挖掘地域特色优势文化资源，借力全市正在开展的全域旅游示范区创建工作，倾力打造研学旅行基地特色品牌，扎实开展中小学生研学实践活动。
通过下发新密市教育局《关于推进中小学生研学旅行的指导意见》，制定《创建省级全域旅游示范区实施方案》等文件，建立健全研学实践工作奖惩体制机制，将研学实践活动纳入到教育教学工作计划和年度目标考核。通过组织开展科技研学实践、自然生态研学实践、地域特色文化研学实践、传统文化研学实践、非物质文化遗产研学实践、县域产业和经济发展状况等一系列形式灵活多样、内容丰富多彩、师生喜闻乐见、效果显著提高的研学实践活动，在潜移默化中满足了学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。知识如果不能改变行为，就没有用处;但是知识一旦改变了行为，知识本身就立刻失去意义——《未来简史》。读万卷书，行万里路。知识承载文明，文明沉淀文化。随着文明进步而不断发展并不断加以完善，以至成为风俗习惯。研学实践活动的目的之一，就是在潜移默化中，形成文明旅游的良好习惯。
新密历史厚重、文化灿烂、山川秀美，是华夏文明的重要发祥地、羲皇文化之乡、岐黄文化发祥圣地、徐霞客游线标志地，境内伏羲文化、黄帝文化、岐黄文化、溱洧文化、古城文化、衙署文化、密玉文化、密瓷文化、民俗文化等文化类型和文化生态具有很强的代表性。丰富的文化资源，浓厚的文化底蕴，对于新密市依托文化资源优势开展研学实践活动，努力打造特色品牌提供了良机。新密市教育局将研学实践基地开发建设和校外研学实践活动纳入到创建省级全域旅游示范区的发展大战略中，努力打造特色品牌。目前，已初步形成了超化吹歌、密县县衙、灵岩山天爷洞(裴李岗文化)遗址、打虎亭汉墓、中原戏曲文化第一村(城关镇高沟村)等一大批文化研学基地特色品牌和超化镇黄固寺美丽乡村以及梦祥银产业园、大隗造纸产业园、曲梁服装产业园、新密耐材产业园、新密玉雕、新密虾尾、牛肉等餐饮特色品牌和区域产业研学实践基地以及白寨刘堂村、豫西抗日纪念园等红色教育爱国主义教育研学实践基地等地域品牌。这些成果的取得，对于新密市经济发展、产业升级转型和办好人民满意的美好教育起到积极的推动作用。(通讯员 郭卫民 张松亮) 责任编辑：M
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